Alicja Rzeczkowska

Wykształcenie
– Uniwersytet SWPS w Warszawie – magister psychologii specjalność kliniczna
-Szkoła psychoterapii dzieci i młodzieży w nurcie psychodynamicznym w
Ośrodku Regeneracji – w trakcie

Szkolenia
– Praca z dzieckiem z perspektywy teorii przywiązania

 -Certyfikat trenera umiejętności społecznych 

– Zachowania autoagresywne 

– Interwencja kryzysowa w telefonie zaufania

– Seksuologia rozwojowa dzieci i młodzieży 8-18 lat

– Jak wspierać dzieci w terapii poprzez zabawę, gdy doświadczają rozwodu i straty

Doświadczenie

Ukończyłam staż kliniczny na dziennym oddziale psychiatrycznym w Mazowieckim Centrum Neuropsychiatrycznym, co umożliwiło mi zdobycie cennego doświadczenia w pracy z dziećmi z zaburzeniami psychicznymi w warunkach szpitalnych.

Pracowałam jako asystentka ds. społecznych w Fundacji Onkologicznej Rakiety gdzie wspierałam dorosłych pacjentów i ich rodziny w sytuacjach kryzysowych związanych z chorobą somatyczną.

Byłam wolontariuszką w Fundacji Dajemy Dzieciom Siłę, prowadząc rozmowy na czacie zaufania dla dzieci i młodzieży, dzięki czemu zdobyłam praktyczna wiedzę dotyczącą interwencji kryzysowej.

Pracowałam jako psycholog w Zespole ds. Obsługi Placówek Opiekuńczo-Wychowawczych, gdzie wspierałam dzieci, młodzież i młodych usamodzielniających się dorosłych przebywających w pieczy zastępczej.

Aktualnie pracuję jako psycholog w środowiskowej poradni dla dzieci i młodzieży, prowadząc konsultacje i wsparcie psychologiczne. Równolegle pracuję w Ośrodku środowiskowej opieki psychologicznej i psychoterapeutycznej w Szpitalu Wolskim jako psycholog diagnosta. W obu placówkach pracuję z dziećmi, młodzieżą, rodzicami oraz młodymi dorosłymi (18-25 lat).

Zakres pracy:

• zaburzenia lękowe
• zaburzenia nastroju
• ADHD
• spektrum autyzmu
• kryzysy życiowe
• zaburzenia emocjonalne
• trudności relacyjne
• niskie poczucie własnej wartości
• przewlekły stres

O mnie

W pracy terapeutycznej korzystam z wiedzy o rozwoju i przywiązaniu zarówno w kontakcie z dziećmi i młodzieżą, jak i dorosłymi. Zrozumienie, jak kształtują się więzi od najwcześniejszych lat życia oraz jak wpływają one na funkcjonowanie emocjonalne i relacyjne człowieka, jest dla mnie kluczowe w budowaniu poczucia bezpieczeństwa w relacji terapeutycznej.

Bliskie jest mi podejście psychodynamiczne, które zakłada, że nasze obecne przeżycia i sposoby funkcjonowania są w dużej mierze kształtowane przez wcześniejsze doświadczenia. Praca w tym nurcie pozwala mi wspólnie z pacjentem badać znaczenie przeszłych doświadczeń, co prowadzi do głębszego zrozumienia siebie i trwałej zmiany.

Integracja wiedzy o rozwoju, przywiązaniu i psychodynamice pozwala mi prowadzić terapię w sposób empatyczny, uważny i dostosowany do indywidualnych potrzeb każdej osoby. Swoją pracę poddaje superwizji. Stale podnoszę swoje kompetencje uczestnicząc w szkoleniach i konferencjach. W pracy kieruję się wrażliwością i empatią.